Все равно, - сказал он тихо, - напиши куда-нибудь

    Сразу за "Колонкой редактора" в вестнике идет обширная рубрика "Ваши письма - самое дорогое, что у нас есть". Понятно: вам, редакторам, наши письма дороги, а с "изюминкой" еще дороже. Для нас же они не только средство общения, обмен мнениями, рецептами, новостями, методами лечения болезней, но еще и лекарство, тренировка головного мозга.
    Чтобы написать серьезное письмо, даже подруге, другу, родственнику, а тем более в ЗОЖ, надо заставить работать головной мозг. Его, так же как и любой другой орган, надо тренировать. "Я мыслю - следовательно, существую", - говорил философ.
    Нам, пенсионерам, да и не только нам, особенно в зимний период, когда нет особого дела, не к чему, как говорится, приложить руки, кроме физических упражнений надо занимать работой мозг. За умом надо так же ухаживать, как и за телом. Если не заставлять работать мозг, человек деградирует, тупеет, становится подобным человеку, который перенес микроинсульт и не лечится: сидит, уставившись в одну точку, как будто задумавшись, а окликни его, он и не поймет, чего от него хотят.
    Сейчас, в век компьютеризации, молодые люди писать письма не любят - лучше в десятки раз переплатить и поговорить с мамой, подругой, другом по телефону, но не писать. Каждый третий носит в кармане или на шее мобильник и разговаривает, разговаривает, но не пишет.
    Я помню, в середине прошлого века, на семинаре по высшей математике, когда студент у доски решил использовать логарифмическую линейку, преподаватель запретил: "В уме, батенька, в уме - это же как дважды два". Он хотел, чтобы мы мыслили. А нынче? Молодая женщина на рынке, чтобы определить сумму сдачи с пятидесятирублевой купюры, тянется за калькулятором. Я думаю, это поколение деградирует - тупеет в более молодом возрасте, чем наше.
    Зимой 2002-03 годов я задумался, видимо, под впечатлением прочитанной книги академика Н.М. Амосова "Преодоление старости". Там четко говорилось о том, что от бездеятельности можно оскудеть умом.
    В детстве, с 7 до 14 лет, я был поводырем у слепого дедушки по отцу, который рассказывал, как он воевал в 1905 году с японцами, как в 1913-м - эмигрировал в США, а. в 1918-м провез заработанные доллары через всю страну от Владивостока до Белоруссии. Было бы интересно прочитать об этом в зрелом возрасте. И я начал писать автобиографию для своих внуков и правнуков. Этого занятия мне хватило на всю зиму. Весной рукопись взяли внуки и при поддержке родителей довели ее до типографии. Отпечатали шесть экземпляров, по числу внуков, и один - автору. Авторский экземпляр пришлось выслать в Белоруссию племянникам. Восторгов было много, а сожалений, что мало экземпляров, еще больше. Но что поделаешь - дорого обходится печатная продукция.
    Следующей зимой я писал письма в ЗОЖ, часть из них - "Ода тибетской гимнастике" - была опубликована в №13 (265) за 2004 год.
    Будущей зимой тоже буду писать родным и знакомым и в ЗОЖ. Мозг работает нормально, память, правда, слабеет, но: "Кто хорошо помнит, тот плохо мыслит", - сказал другой древний мыслитель.
    Уважаемые читатели вестника ЗОЖ, тренируйте свой мозг, пишите письма в ЗОЖ, загружайте нашу редколлегию работой - пусть попотеют. И совсем не важно, будут ли ваши письма опубликованы, важно, что они написаны.
    Пишите нам, пишите! Куда? "Все равно, - сказал он тихо, - напиши куда-нибудь"...
    Будьте здоровы, будьте умниками и умницами!

    Диваков А.А.